传新时统代工的艺再造美与术重在 当下工艺美术教育的思考生

摘要

经过了几千年的历史积淀,中国传统工艺美术品通过各种形态、范式及材质呈现出来,它背后拥有一个庞大的相关知识体系提供支撑。步入新时期,较之培养"新时代的工艺美术大师",工艺美术教育的核心目标更应该侧重于培养"懂传统工艺美术的现代艺术设计师",建立一种理性与感性协调发展的人格教育,从而使传统工艺美术在新时代实现再造与重生。