创客 让教育“造”起来——从创客运动到创客教育：为创造而生

摘要

2015年9月，教育部办公厅发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》，提出有效利用信息技术推进“众创空间”建设，探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。这意味着由社会“创客运动”引发的“创客教育”热潮，正式进入国家层面的教育发展规划中。