幼儿过渡环节,先后有序

摘要

为了优化幼儿的一日生活,让幼儿在园的每一分、每一秒都过得有意义,我们也在工作中不断地探索,尽量缩短一日活动中的等待环节。为此在活动中我们采取了以下方法:☆先吃完的先看书班级中幼儿的常规很重要,只有形成了良好而稳定的常规,教师才能在工作中解放自己。