我们和孩子一起“学种植”——如何让自然角真正活起来

摘要

不论走进哪所幼儿园，不论选择哪个年龄段，不论进入哪个班级，也许各个教室的格局、内容各有千秋，也许风格、氛围截然不同，但总有那么一块地方是共同拥有层必然存在的，那就是——自然角。为什么能带给幼儿探索乐趣的自然角会变得不“自然”，最后沦落成摆设昵？笔者经过多年的实践经验和观察分析，发现自然角的生存过程是这样的：