'十四五'时期人才发展战略的新思维

摘要

新中国成立70多年,改革开放40多年以来,尊重知识、尊重人才成为时代和国家的最强音.强大的人才竞争力无疑是提升国家综合竞争力的基础和保障,"人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源".人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分,是人才资源开发管理和使用的前提."十四五"时期,我国人才发展要从重规模、重素质、重数量向重水平、重能力、重贡献转变.面对世界"百年未有之大变局",我国高校对于人才特别是顶尖人才、领军人才和卓越创新人才的争夺也日趋激烈,各高校积极采取有效措施加快培养多样化卓越创新人才,优化专业结构,促进信息技术与教育教学深度融合,不断提高教学质量,强化教学管理,树立引才引智机制创新的新思维.在国家政策的引导下,中国高校是培养优秀国际组织人才的主阵地,肩负培养国际组织人才的重任,应力争在培养和引进顶尖人才、领军人才和卓越创新人才方面有所作为,为国家和民族的复兴与发展贡献力量,以优异成绩迎接建党百年.