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对教育技术教材编写的建议

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摘要

通过对教育技术教材的研究,从成功教材获得启发,借鉴谭浩强教授写书的原则,结合国外教材编写的状况,对教材建设提出建议.认为编写教材应突出"以学为本",主张多种编排风格并存,并建议集中财力精力,组建公共课程的教学包.

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来源
《教育与教学研究》|2004年第6期|36-38|共3页
作者
朱凯伦;
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作者单位

上海师范大学,上海,200234;

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正文语种 chi
中图分类教材研究与管理;
关键词
教育技术; 教科书; 教学包;

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