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浅谈中学化学教学中学生多元智能的培养

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文章阐述了多元智能理论的基本内容及特点,分析了中学化学教学中多元智能的分布,并结合具体的教学实际,提出了在中学化学教学中学生多元智能的培养策略.

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来源
《教育与教学研究》 |2006年第1期|101-103|共3页
作者
何春燕;
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作者单位

广元中学,四川,广元,628017;

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正文语种 chi
中图分类化学 ;
关键词
多元智能 ; 化学教学; 培养策略;

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