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刘敏芳;
贵州理工学院 马克思主义学院 贵州 贵阳 550003;
新时代; 大学生; 主体性; 思想政治理论课;
机译:“五个统一”提高思想政治理论课程实践教学效果的探索
机译:思想政治理论课程实践教学与理论教学的耦合机制初探
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机译:科学与工程学生思想政治理论课程教学改革的探索 - 大学T案例
机译:与中学人员聊天:在8年级英语艺术课程中对教学文化历史活动理论课程的学生吸取权调查
机译:治疗和教学:使用公开数据探索教学医院的学生评估与患者评估之间的关系
机译:塑造学生主体性视角下的播客大学思想政治理论课教学
机译:向列型液晶主体中二硫杂环丁二烯染料的合成与分析。 1998年罗切斯特大学激光能量学实验室高中三年级学生夏季研究项目:学生研究报告
机译:用于生成教学程序的设备,具有多个单独的教学单元,这些教学单元由学生和教学单元的基本结构分别执行
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
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