课程思政视域下高校师德师风建设初探

摘要

全面推进课程思政是落实高校立德树人根本任务的重要战略举措.高校教师是课程思政的主力军,高校师德师风建设的成效与课程思政的成效息息相关.高校师德师风建设应坚持有所为、有所不为,坚持高位引领与底线要求并重.在坚守师德底线的基础上,注重发挥育德功能,提升育德能力.高校教师应修立身之德,坚定理想信念,坚持正确的政治方向;应修立学之德,具备宽厚扎实的学识和恪守学术道德;应修施教之德,课堂内外将育德理念转化为育人行为.