基于批判性思维'生产与运作管理'课程教学研究

摘要

批判性思维教学方法不仅被认为是一种有效的教学方法,而且对大学生批判性思维的培养和思维方式的改善,起到举足轻重的作用.文章以批判性思维教学理论为基础,对批判性思维在"生产与运作管理"课堂教学中体现出的内涵,证据思维、质疑思维、独立思维以及开放与包容思维,和体现出的外延个性特点、思维技法及文化层面,进行了探讨,不仅满足学生追求个性化的要求,而且有助于学生掌握批判性和创新性分析的技能,更好地实现对学生文化素养的培养.