小学时化工原理课程教学探索

摘要

化工原理作为化工类专业的核心课程,是学生了解化工生产的第一步,也是从理论到实际生产的重要过渡.尽管该课程在非化工类院系作为小学时课程,但在教学过程中仍存在诸多问题.以制药专业为例,就该门小学时课程并结合学生专业特点进行探讨,打破传统教学模式,引进新型教学手段,并取得了良好的教学效果,提高了课堂效率.