高校'金课'建设的基本认知、现实困境与实践路径

摘要

"金课"建设是现阶段高等教育的重要研究内容,通过"金课"建设能够促进高等院校教育的转型发展,实现高等院校的基本教育目标.因此,高等院校的教育教学工作者应该加强对"金课"的认知,分析现阶段高校"金课"建设存在的困境和问题,积极探究有效的"金课"建设实践路径,以此全面达成高等教育教学的目标,促进大学生的成长和成才.