基于'课堂派'的班主任信息化管理模式探究

摘要

大学班级管理工作是一门科学,也是一门艺术,作为掌舵者——班主任的工作显得尤为关键.信息化建设是班级管理发展的趋势,文章依据教育信息化理论和亲身经历,创新班级管理组织形式,以虚拟班级的形式进行网络班级建设,将"课堂派"教学平台的管理模式引入到大学班主任的日常工作管理当中,创新性地建立以班级为单位的系统化信息管理平台,达到了进一步提高班级管理效率的目的.