'三全育人'模式下高职思想政治理论课教学考核体系创新

摘要

高职院校思政课教学考核体系创新是构成高校思政课建设体系创新的重要组成部分.三全育人模式下,在考核主体上要构建"以教师为主导,以实习单位为载体,以学生为主体"的校内外都参与的多元化评价主体;在考核内容上,形成课内、课外全方位评价体系;在考核方式上,借助网络化教学平台,创建全过程评价机制.