基于微课的医用化学教学改革探索与实践

摘要

随着信息技术的飞速发展和网络的普及,有机结合了线上与线下教育优点的"混合式教学模式"备受关注.微课具有短小精悍、针对性强以及学习时间地点更为灵活等特点,基于微课的混合式教学模式成为教学改革研究的热点之一.本文以医用化学教学为例,探讨基于微课的混合式教学模式的构建及相关教学实践.