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拓展'电力电子技术应用型人才'创新思维探索

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摘要

素质教育作为一种教育理念,根据应用型本科人才培养特点,对电气工程及其自动化专业应用型本科实践教学体系的构建进行探索.结合教学实践,提供教学改革理论指导,阐述了培养学生的创新思维能力教改措施.

著录项

来源
《教育教学论坛》 |2019年第19期|60-61|共2页
作者
范茂彦; 张丽芳;
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作者单位

玉溪师范学院物理与电子工程学院,云南玉溪 653100;

玉溪师范学院教务处,云南玉溪 653100;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
应用型; 创新思维; 校园文化; 实践教学; 体制创新;

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