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成人教育中《中药鉴定学》课程体系设置与教学方法的探索与思考

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摘要

对成人教育中《中药鉴定学》课程体系的设置与教学方法进行研究,立足实践性、实用性、积极性、趣味性,改变传统教学模式,完善教学内容,优化实训教学,着重实践能力、创新能力的培养,对应用型、创新型、复合型中药类人才培养具有积极意义.

著录项

来源
《教育教学论坛》|2019年第17期|218-219|共2页
作者
余弦; 李承革; 王智鹏; 赵磊; 张红梅;
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作者单位

四川省食品药品学校,四川峨眉山 614201;

四川省食品药品学校,四川峨眉山 614201;

四川省食品药品学校,四川峨眉山 614201;

四川省食品药品学校,四川峨眉山 614201;

四川省食品药品学校,四川峨眉山 614201;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
成人教育; 中药鉴定学; 教学方法;

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