后留守高职学生的家庭功能状况对社会适应的影响

摘要

目的:研究后留守高职学生的家庭功能状况与他们社会适应之间的关系.方法:以400名高职院校的学生为研究对象,采用问卷调查的形式进行调查,使用SPSS23.0统计软件回收整理数据.结果:后留守高职学生的家庭功能状况处于中等水平,社会适应能力较好.家庭功能在年级和是否为独生子女存在显著差异(P＜0.05),社会适应在性别与学科上存在显著差异(P＜0 05).家庭功能与社会适应存在显著的负相关,家庭功能对社会适应有负向预测功能.