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海洋环境数值模拟在海洋工程专业研究生教育中的应用

         

摘要

在海洋强国战略的背景下,国内各高校开始增设海洋工程等涉海专业.海洋工程专业为工科专业,需要更多的实践提高技术及创新能力.笔者针对海洋工程专业研究生培养的要求和研究生教学的特点,提出利用海洋环境数值模拟技术,从实际问题入手,通过海洋环境数值模式的安装、测试、运行、修改强化研究生的专业实践技能,提高研究生用数值模拟手段解决相关问题的能力.同时,通过相应模拟结果的可视化反馈提升研究生对海洋科学、海洋工程相关问题的认识和理解,提升相关理论课程的教学效果.

著录项

  • 来源
    《教育教学论坛》 |2019年第5期|147-149|共3页
  • 作者单位

    中国地质大学(武汉) 海洋学院,湖北 武汉 430074;

    中国地质大学深圳研究院,广东 深圳 518057;

    中国地质大学(武汉) 海洋学院,湖北 武汉 430074;

    中国地质大学深圳研究院,广东 深圳 518057;

    中国地质大学(武汉) 海洋学院,湖北 武汉 430074;

    中国地质大学深圳研究院,广东 深圳 518057;

    中国地质大学(武汉) 海洋学院,湖北 武汉 430074;

    中国地质大学深圳研究院,广东 深圳 518057;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 研究生教育;
  • 关键词

    海洋环境; 数值模拟; 海洋工程; 研究生教育; 教学模式;

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