首页> 中文期刊> 《教育教学论坛》 >满足学生社会心理需要创建积极课堂

满足学生社会心理需要创建积极课堂

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课堂不仅是一个教育活动场所,也是一个社会活动场所.在教学过程中,只有把学生的基本情感需求放在首位,才能充分发挥学生的主观能动性,促进学生主动探索与发展,从而创建积极的课堂.

著录项

来源
《教育教学论坛》 |2010年第7期|182-183|共2页
作者
李春江;
展开▼
作者单位

河北省张家口市塞北管理区中学,河北,张家口市,076576;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
学生; 心理需要; 自主课堂;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 满足学生心理需要,创建优质高效数学课堂 [J] . 陈艳红1 . 数学学习与研究：教研版 . 2019,第007期
2. 满足学生需求创建积极课堂环境 [J] . 侯贵宝 . 基础教育课程 . 2005,第008期
3. 满足学生需求　创建积极的自主课堂 [J] . 耿秀莲 . 现代技能开发 . 2003,第011期
4. 基于需要满足的高校积极课堂教学的创设 [J] . 秦凤华 ,王凯 . 呼伦贝尔学院学报 . 2015,第002期
5. 学生在课堂中之需要的特点及需要满足的价值 [J] . 张书文 . 通化师范学院学报 . 2004,第009期
6. 创建满足工程需要的多自然型河流 [C] . 沈坚 ,杜河清 . 浙江省水利学会水文专业委员会生态环境需水研讨会 . 2014
7. 压力对大学生手机依赖的影响：心理需要满足和积极结果预期的中介作用 [A] . 王子伟 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号