首页> 中文期刊> 《教育教学论坛》 >课堂教学因评价而精彩

课堂教学因评价而精彩

         

摘要

课堂学生评价主要指课堂教学内部即时的评价策略,它通常与教学的过程连在一起.课堂评价策略运用得当,对课堂教学有很好的促进作用.课堂学习评价主要包括:微笑评价、无痕评价、激励评价、即时评价等等.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号