机械制图中的一题多解剖析

摘要

视图与模型的转换是培养学生读图能力的重点和难点,也是制图教学成败的关键.在很多情况下会遇到;给出两个视图,求作第三视图,而第三视图又不止一个答案,这样的题型往往令人头疼.有的图形新颖,且带有迷惑性,给题看似简单,但想形状却很不容易.多做、多想这样的题型,这对增强空间想象和看图能力颇为有益.