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武建平; 靳惠玲;
石家庄学院外语系,河北石家庄050035;
教育; 和谐; 专业课堂教学;
机译:深化大学英语课堂教学改革-探索分层教学-以青岛黄海大学为例
机译:深化与中国的关系具体措施努力第十九版重要白皮书,贸易,节能,稳定供应
机译:青少年与学校不和谐的合作伙伴的避孕用途:探索个人和关系级别的特征
机译:探索非英语专业学生英语成绩与兴趣的关系
机译:在面对中年父母的照顾责任时,导致中年兄弟姐妹关系和谐或不和谐的社会心理因素。
机译:英语专业学生在英语语言教室中学习焦虑与享受的关系:积极心理学视角
机译:探索性分析师生关系和学生与学生之间的关系,在学生参与的问题上,参与法国文学第一类的集体口头交流,第01组,2014年;萨尔瓦多大学人文学院外语系现代语言许可证:法语和英语专业
机译:以就业为导向的培训:Onderwijskundige Grondslag en Onderbouwing(以就业为导向的培训:基础和实证支持);最终的评论
机译:使用兴趣的用户表达来深化用户关系
机译:使用近序对应关系限制对无序和/或分组关系的探索
机译:添加好友的方法,包括探索获取用户共享的二维码,解析代码以获取用户标识码共享,如果两个标识符之间的余量不是零,则尝试两个用户的标识符之间的关系。好友关系进入设备界面添加好友,添加好友;储存媒介
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