《中国近现代史纲要》课程实践教学形式研究

摘要

随着马克思主义理论课程改革的不断推进，实践教学被放在了非常重要的位置。因而，深化教学改革，积极探索实践性教学，构建实践教学形式，对于提高“纲要”课程教学的针对性和实效性具有重要意义。从而使“纲要”课程教学真正实现“内化育人”的最终目的。