数学课堂如何实施有效教学初探

摘要

在课堂里学生是学习的主人。教师要创设教学情境，使学生充分体会到数学学习的乐趣，促使所有学生积极参与课堂学习主动发展。只有承认差异，尊重差异，才能使每一个学生在原有的基础上，得到最大限度的发展。