首页> 中文期刊>教育教学论坛 >基于行动导向的高职高专教材的编写实践

基于行动导向的高职高专教材的编写实践

     

摘要

《分散控制系统组态与检修维护》根据高等职业教育人才培养目标和电力行业人才需求,采用行动导向编写方式,按照“项目导向、任务驱动、理实一体、突出特色”的原则,以岗位分析为基础,以课程标准为依据进行编写。本文从资讯准备、课程标准及内容决策、教材大纲的编写及编写过程中注意的几个问题展开说明,强调教材建设要注意学生创造能力、创新精神和解决实际问题的能力的培养,并不断把教学改革的有效成果、先进方法、新颖内容在教材中反映出来,从而进一步促进教学改革的深化。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号