小学英语教学中的情景教学探究

摘要

在小学英语的教学过程中，传统的教学方法已经不再适合学生的“口味”，教师必须打破传统的教学观念，将情景教学引入小学英语课堂中。教师可以运用实物、多媒体、游戏等多种方法来创设有利于学生发展的情景，改变传统教学方法单调枯燥的教学模式，将生动、形象、活泼的教学新模式引入课堂，从而调动学生的学习兴趣，培养学生的学习热情，打造趣味课堂，提高课堂教学效率。