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以项目为驱动培养学生创新能力的改革与探索

     

摘要

本文主要介绍了以项目为驱动和牵引,将CDIO模式全过程贯穿土木工程材料课程教学始终,让学生能够有效掌握土木工程材料基本的理论知识、常规的实践技能,同时培养他们分析问题、解决问题的能力,特别是创新实践和团队合作能力。

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