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居生勇;
江苏省扬州市江都区张纲中学;
江苏 扬州 225212;
色彩教学; 基础教育; 美术教育;
机译:视觉艺术家在不同领域中实际运用色彩的比较:他们在色彩理论方面的学习,教学和实践经验的分享
机译:尝试着眼于同时色彩对比效果中色调变化量的色彩教学材料
机译:在他们的拙见中:谦卑的表达如何影响上司对美军领导潜力的评估
机译:关于温石棉可预防风险的拙见-长期研究预防和治疗尘肺病后的思考
机译:对苏沙县苏塞克斯县教学决定的色彩教师的描述性研究与影响他们的决定,依然教学
机译:运用矩阵训练对自闭症儿童进行色彩技巧的教学
机译:Op Ed-另一项拙见-回应Rick Anderson的IMHBCO(以我的拙见但正确的观点)参考服务,可扩展性和海星问题
机译:专业飞行机组的最低色彩视觉要求,第3部分:新色彩视觉标准的建议
机译:色彩异常人的色彩存在性教学方法和程序,以及色彩名称信息获取系统
机译:用于色彩教学的教学设备。
机译:色彩异常人的色彩存在性教学方法和程序
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