问渠那得清如许为有源头活水来--谈谈初中作文素材有效积累的途径

摘要

《语文课程标准》在作文教学的指导思想中明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”这就要求教师在作文教学中，不要一味仅是向学生讲授作文技巧，应重视启发和引导学生做生活的有心人。通过有意识地引导学生观察社会，了解生活，丰富学生的体验，从而促进学生广撷博采，积累丰富的写作材料，增强写作兴趣、提高写作水平。那么，如何指导学生融入生活，感悟生活，有效积累写作素材呢？在此，笔者谈谈初中作文素材有效积累的几个途径。