基于NYP办学理念的学期项目的研究与实践

摘要

本研究首先综述了国内高职院校对NYP学期项目的研究现状；然后结合数控技术专业进行了学期项目的研究和实践，从项目的来源、名称的确定、项目的实施和项目的评价等方面，详细阐述了学期项目的实施过程；最后展示了实施学期项目学生所取得的成果。本研究的结论说明国内院校进行学期项目教学是可行的。