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实施标准化案例教学有助于提高医学生临床技能

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摘要

素质教育是医学教育的主流,临床技能是医学生专业素质的核心内容.本文浅谈标准化案例教学模式应用于临床教学的体会,为提高医学生临床技能水平,提供新的教学思路.

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来源
《教育教学论坛》 |2015年第52期|208-209|共2页
作者
金贞爱; 刘红; 沈明花;
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作者单位

延边大学附属医院儿科,吉林延吉133000;

延边大学附属医院儿科,吉林延吉133000;

延边大学医学院生物化学教研室,吉林延吉 133000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
临床技能; 标准化案例教学; 医学生;

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