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日本影视作品在日语简体句教学中的应用——以《多谢款待》为例

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摘要

简体句是初级日语的难点,也反映了日本文化的重要特色,平面媒体缺乏对人物关系的形象说明,不利于学生直观地理解简体句的使用方法.本文以日剧《多谢款待》为例,引导学生分析不同的语体,掌握地道、自然的日语.

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来源
《教育教学论坛》|2015年第49期|266-267|共2页
作者
黄春春; 申颖;
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作者单位

广州中医药大学外国语学院,广东广州510425;

广州中医药大学外国语学院,广东广州510425;

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正文语种 chi
中图分类日语;
关键词
日语语体; 影视教学法; 语言教学;

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