基于高校金工实习车工实训教学的研究

摘要

为培养应用型、实用型人才，把我校提出的突出实用的教学方针落实到实践教学中去，本论文提出车工实训应以零件加工为主、其他实训环节为辅。通过安全操作技术、基础制造技术、检验测量技术、数控制造技术和创新制造技术以及实训报告撰写的培养与训练，提高了学生对金属切削加工工艺的认知能力和分析能力、创新思维与操作技能的能力，全面提升了学生的综合素质，实现了理论与实践的有机结合。