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女性主义关怀伦理学视阈下道德教育的性别探究

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摘要

"学会关心"在加速发展的全球化进程背景下已成为一个重要的教育主题,为世界所共同关注,这就要求研究者能从关怀伦理学的视角展开道德教育的性别研究,这既是研究的种新趋势、新探索,更是德育改革创新的推动力.

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来源
《教育教学论坛》|2016年第49期|140-141|共2页
作者
张美娟;
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作者单位

徐州高等师范学校,江苏徐州 221000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类道德与心理;
关键词
女性主义; 关怀伦理学; 道德教育; 性别和谐;
入库时间 2023-07-24 15:43:07

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