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燕丹丹;
陕西师范大学 教育学院;
陕西 西安 710062;
乡村教育; 教育改革; 乡土文化;
机译:乡村生态旅游:城镇化进程中保持乡村景观乡土性特征的有效途径——以成都五朵金花为例
机译:乡村/乡土保护区的交通环境改善研究:从对Tsumagojuku的汽车运输的反应
机译:改良乡土农舍以促进亚得里亚海-爱奥尼亚州大山区山区乡村旅游的可持续发展
机译:犹他州的远程医疗:犹他州乡村乡土飞行员项目
机译:作为社会建构的空间:萨摩亚乡村风格的乡土建筑。
机译:以学生为主导的全球健康教育计划:对肯尼亚乡村医学教育计划的思考
机译:ACC / AHA瓣膜性心脏病患者治疗指南美国心脏病学会/美国心脏协会工作组实践指南(瓣膜性心脏病患者治疗委员会)的报告11引用本文件时,美国心脏病学会心脏病学和美国心脏协会建议使用以下格式:Bonow RO,Carabello B,de Leon AC Jr,Edmunds LH Jr,Fedderly BJ,Freed MD,Gaasch WH,McKay CR,Nishimura RA,O'Gara PT,O 'Rourke RA,Rahimtoola SH。 ACC / AHA瓣膜性心脏病患者治疗指南:美国心脏病学会/美国心脏协会实践指南工作组(瓣膜性心脏病患者治疗委员会)的报告。 J Am Coll Cardiol.1998; 32:1486–588.22转载地址:可致电800-253-4636(仅美国)或写信给美国心脏病学会教育服务部,获得本文件的单一转载(完整的准则)。 ,9111 Old Georgetown Road,Bethesda,MD 20814-1699。要求转载第71-0153号。要获得11月3日发行的Circulation的较短版本(执行摘要和建议摘要)的重印本,请索要第71-0154号重印本。要购买其他重印本,请指定版本和重印编号:最多999份,请致电800-611-6083(仅限美国)或传真413-665-2671;否则请重新发送。 1000或更多副本,请致电214-706-1466,传真214-691-6342或电子邮件pubauth@heart.org
机译:在主流学前教育中培训乡村教师的手册
机译:有效利用未使用的频谱改善乡村教育情景
机译:乡村和水上交通工具的动力驱动器,儿童的力量和肌肉驱动器,以及在乡村和水中的休闲工艺品,以及在乡村,水中和空中为玩具提供动力的驱动器
机译:娃娃,请“请-请”制作。
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