高校青年教师教学胜任力的影响因素及提升机制

摘要

随着我国高校的扩招,教师队伍也逐渐庞大,青年教师占比增大,但其教学经验不足、缺乏对课堂教学的调控能力,已经成为制约教育教学改革的关键问题之一.本文通过分析影响高校教师教学胜任力的因素,构建提升机制的理论模型.本文基于问卷调查法,设置问卷调查内容,分析调查结果,最终构建出了高校青年教师教学胜任力的提升机制.