高校对分课堂(PAD)教学模式实践

摘要

作为国内原创的课堂模式,对分课堂已在各大中小学以及高校推广实践与改革.在对分三大模块的基础上高校可以根据基础课与专业课、理论课与实践课等不同课程的特点实施合理、灵活的对分变式设计,激发学生参与课堂的积极性.实践结果表明,对分课堂真正能做到以学生为中心,实施方便,教师与学生都更易接受.