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朱雪莉; 宋永华; 伍宸;
浙江大学教育学院 浙江杭州310028;
澳门大学 澳门999078;
浙江外国语学院教育学院 浙江杭州310023;
一流教育学科; 教育研究; 价值取向; 本体价值; 工具价值;
机译:从比较研究对元认知的跨学科研究
机译:Richborough 527 Amphorae的多学科研究来自C.da Portinuei陶器车间(Lipari Island,意大利)的富含学科研究
机译:将远程医疗纳入COPD患者的综合护理课程跨学科研讨会综述,在2017年9月7日至8日在意大利举行的跨学科研讨会
机译:大学科研投入输出效率的比较研究
机译:ESL教师的价值取向,ESL课程和州教育委员会的哲学思想的比较研究。
机译:国家科学资助如何支持新兴的跨学科研究:中美大数据研究的比较研究
机译:关于数字人文学科研究年轻俄罗斯价值取向的前景(基于SIBAS关联数据库)
机译:Diamond Quantum Nanoemitters:用于控制量子纳米发射体的双曲线光学系统的交叉学科研究。
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
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