首页> 中文期刊>教育科学论坛 >小语三册难辨音节的趣味记忆法

小语三册难辨音节的趣味记忆法

     

摘要

由于受口语的影响,四川的小学生学习通用语,除了声调难以区分外,还有几点难辨。从声母看,一是“h”与“f”二是平舌音z、c、s与翘舌音zh、ch、sh,三是鼻音“n”与边音“l”;从韵母看,一是“in”与“ing”,二是“en”与“eng”。因此,带这些声、韵母的音节区分是小学,特别是低年级识字教学的一大难点。要突破这一难点,在平时的教学中加强口语训练和进

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号