韵母
韵母的相关文献在1958年到2022年内共计1324篇,主要集中在汉语、社会科学丛书、文集、连续性出版物、语言学
等领域,其中期刊论文1247篇、会议论文13篇、专利文献64篇;相关期刊645种,包括广西师范大学学报(哲学社会科学版)、文教资料、语文学刊等;
相关会议9种,包括第二届语言学及应用语言学研究生论坛、2012西南地区语言学研究生论坛、第九届国际汉语教学学术研讨会等;韵母的相关文献由1333位作者贡献,包括胡吉成、张小芹、李新魁等。
韵母
-研究学者
- 胡吉成
- 张小芹
- 李新魁
- 林琳
- 魏贻通
- 郭青萍
- 黄家教
- 戴庆厦
- 李谱英
- 杨云惠
- 杨付辉
- 王健
- 葛西波
- 陈振寰
- 韩志艳
- 黄昭鸣
- 何凌
- 关利革
- 刘巧云
- 刘村汉
- 刘育林
- 匡镜明
- 卢海丽
- 卢甲文
- 吕嵩崧
- 孙立新
- 孟子厚
- 张凯
- 张劲松
- 张均如
- 彭怡玢
- 李宁
- 梁玉璋
- 王世华
- 王亚军
- 王孟杰
- 王晶
- 王颖
- 瞿霭堂
- 袁蕾
- 解焱陆
- 谭海生
- 赵胜辉
- 赵航
- 钟维克
- 陈其光
- 陈鸿儒
- 马春玲
- 马重奇
- 严舒
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黄美
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摘要:
通过分析中古入声字在巨口铺方言中的声调和韵母的演变情况,发现巨口铺方言仍保留有入声调,但塞音韵尾已经丢失,入声调自成一类。已经舒化的古入声字归派与中古声母的清浊有密切关系,表现为:古清声母入声字主要归阴平,古浊声母入声字主要归去声。此外,巨口铺方言中古入声韵的演变也独具特色。
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石绍浪
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摘要:
文章根据李氏暗码,重新构拟了《李氏音鉴》的22韵部,并分析其音系结构上存在的问题。《李氏音鉴》创作初衷是为当时人读书识字建立一个理想的标准音。不过,受时代和个人因素的限制,李氏音系在内部结构上存在明显缺陷,算不上合格。
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董振邦;
夏远力
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摘要:
赤峰历史悠久,多民族杂居。赤峰方言区的临界清晰,方言成因明确,由于驿站、灾荒、贸易和通婚等原因大量汉人进入赤峰地区。各方言在赤峰地区糅杂,在清朝末期逐渐形成赤峰汉语方言。赤峰话声母系统较普通话多两个,分别为疑母[η]和微母[v]。赤峰汉语方言声母“见组”字和“精组”字分化成舌面音不够彻底。部分声母送气音在赤峰方言读为不送气音的成因复杂,首先是受全浊声母清音化的影响;其次是受声旁误读影响。相较于普通话,初、莊、生三组声母变化规律在赤峰话中更符合语音正常发展规律。赤峰汉语方言韵母数量与普通话一致,主要差别是赤峰话中元音舌位普遍较普通话靠前。赤峰汉语方言与普通话的声调数量一致,但是音域较窄,调值仅能达到4度,达不到5度,赤峰汉语方言语流音变中没有半上声的变化,半上声读为阴平。
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高星荻
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摘要:
在普通话中,声调、韵母和声母的有效应用,是提高普通话精准度的关键,能够使语音更加流畅且自然。尤其是在播音主持实践当中,通过格式化的训练,以及重音的培养可以让说话者能够透过语言的一般规律性将情感和背后的语义传达给对方,以至于实现彼此之间信息的交换和情感的交流。因此,普通话语音一般规律在语境中的实际应用本身有据可查,需要在进行静态化和动态化双重训练的基础之上,使学习者能够对普通话的语境和场景应用更加明确和清晰。本文主要研究普通话语音一般规律在语境中的实践。
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唐运芳
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摘要:
恩施市位于鄂西南部,恩施方言属于西南官话成渝片区,与北京话的声韵调极其相似,但也具有自身的独特性。通过对恩施方言进行实地调查,从声韵调出发可将恩施方言中的异读现象分为声母异读、韵母异读和声调异读三大类,力求从共识层面与历时层面上分析恩施方言中的异读现象。
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刘一梦
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摘要:
青岛电视台于1984年所录制的电视戏曲片《王三卖鱼》,是新时期即墨柳腔的代表作,它基本保留了上世纪80年代即墨方言的原汁原味。以《王三卖鱼》中的音韵现象为例,对这一时期即墨方言的语音特点进行探讨。就声母特点而言,《王三卖鱼》分尖团,知庄章组分为平翘,日母多读为零声母。就韵母特点而言,二合元音[ai]简化为单元音[ɛ],有些果摄喉牙音舒声韵字、入声韵字的读音,具有地方色彩。从《王三卖鱼》中的语音特点可以看出,二等[i]介音的出现要早于韵母单元音化;此时即墨柳腔中还没有明显的鼻化元音,之后[a]元音产生鼻化,这反映出近四十年的韵母变迁。同时,还出现了同一个词的语音叠加现象,如“给”既保留了土语读法,又在不同语境下透露出普通话的影响。
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陈晨
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摘要:
内蒙古赤峰位于中国的东北部,离北京近,普通话相对于其他地区较为标准。然而,受地理位置和民族文化的影响,当地也存在很多特色的方言,产生了与标准普通话的语音差异。本文从声母、韵母和声调三个方面对赤峰地区的方言语音进行了详细分析,探寻其与普通话语音差异的原因,并从播音发声的角度提出相对应的解决方案。
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葛晓妍;
李青苗
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摘要:
本文探讨基于游戏训练法的听障儿童韵母学习训练方法,以/ü/为例,展示出适用于听障儿童的游戏训练内容。将语言学原理与游戏训练相结合,把有效的训练方法灵活应用于各种有趣的言语游戏中,在游戏中帮助听障儿童正确构音。训练过程在家长的辅助下进行,训练内容包含发音原理、听辨训练、发音诱导、发音练习和综合巩固5大部分。
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孙立新;
傅来兮
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摘要:
从声调、声母、韵母、声韵拼合四个方面讨论陕西人学习普通话的主要问题。因为古入声字在陕西方言里声调的分派规律跟普通话不尽一致,加之普通话对古入声字韵母跟陕西方言的读法不尽一致,所以,陕西人学习普通话时对于古入声字要注意多下功夫。陕北及关中方言把普通话读作zh、ch、sh声母的大约一半字读作z、c、s声母,宝鸡一带以及陕南宁强等处把古泥母洪音字读作l声母,关中许多方言点以及陕南洋县等处保留了尖音。普通话前后鼻韵母en、en2组在陕北及宝鸡一带合并为en组韵母。普通话zh、ch、sh、r声母拼合口呼的字在关中方言区的读法很复杂,如三原、彬州、长武、岐山、渭南等处读作舌尖前声母拼以为韵母或介音的音节,西安等处读作唇齿音声母拼洪音,宝鸡等处读作zh、ch、sh、r声母拼洪音。在讨论陕西人学习普通话的有关问题时,主要采用声旁类推法。
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Qianfang Ren;
任前方
- 《第九届国际汉语教学学术研讨会》
| 2011年
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摘要:
高级水平留学生的韵母发音问题主要表现为介音丢失或时值太长、韵腹丢失或不响亮,韵尾趋向不明显、音色不稳定等偏误.中国传统说唱艺术里"吐字归音"的发音方法对这些偏误具有很强的纠偏针对性,本文探讨了用"吐字归音"法对高水平留学生韵母进行正音时的应用理论和技术.对于高级别的学生来说,韵母的发音已经固化,纠正起来不太容易,所以需要长时间的练习才能形成新的发音习惯。在音节练习的基础上,可以选择音韵饱满、朗朗上口的唐诗进行练习。
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黄高扬;
贾珈;
蔡莲红
- 《第九届中国语音学学术会议》
| 2010年
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摘要:
语音信号的频谱分布在语言感知中 具有关键作用。本文基于汉语韵母的频域 特征,提出了一种韵母感知差异的度量方法。首先选取韵母的三个关键帧,然后计 算三帧附近的平均LPC 谱,进而计算特定 频率段上的积分,以此作为每个韵母的特 征向量。最后定义韵母之间距离的计算方 式,并算出了韵母的感知距离矩阵。通过 对比韵母的视位混淆树、单韵母共振峰分 布图,看出基于LPC 谱的汉语韵母距离分 布与两者有着很好的一致性。通过对汉语 言语听辨实测数据中的韵母进行混淆度计 算,并将混淆度与基于LPC 谱的距离矩阵 相对比,发现两者也具有很好的一致性。 表明了本文提出的基于LPC 谱的汉语韵母 感知度量方法的合理性和有效性。
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曹冲;
解焱陆;
林举;
李倩;
张劲松
- 《第十二届全国语音学学术会议》
| 2016年
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摘要:
已有研究表明,除了基频(F0),音段也可以为声调的感知提供一定的信息.声母的发音方式以及韵母的结构均会影响声调感知,本文主要探讨声母的三类发音方式和两类韵母结构对声调感知的影响.本文用汉语普通话音节负载的阳平.上声声调连续统作刺激,用阳平的感知曲线和平均反应百分数作指标,研究声母发音方式(本文所指的声母发音方式是指送气塞音、送气塞擦音和擦音)和韵母中介音的有无(介音限于[u])对声调感知的影响.实验结果表明音节中声母的类型和介音的有无对声调感知均有显著影响,且声母类型和介音对声调感知存在交互作用.本文的研究结果可以为对外汉语声调教学提供一定的参考,并推动计算机辅助语音教学的研究.
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朱晓旭
- 《第二届语言学及应用语言学研究生论坛》
| 2013年
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摘要:
近年来,方言研究颇受重视,且成果众多.但是,关于方言个例的研究状况仍不容乐观.本文选取东北官话,吉沈片,通溪小片的海城方言为研究对象,主要就其语音系统的声母、韵母、声调三个方面进行分析,研究表明,从对海城方言的声韵调分析中,可以发现海城方言中的声母、韵母的数量少于普通话,并且在韵母的发音上表现出鲜明的展唇化特点,声调上与普通话微殊。这些特点都反映出海城方言在发音时追求简洁省力的原则,符合语言的经济原则。
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陈燕
- 《2012西南地区语言学研究生论坛》
| 2012年
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摘要:
假借字是汉语中一个很重要的用字问题,语音相通是假借字的一个重要特点,那么假借字的语音相通是依据什么标准呢?本文就以《诗经·国风》中的假借字为材料,进而分析假借字的音近度.研究发现:在《诗经·国风》当中的假借字多是借用读音相同的字作为假借字,比例占到了40. 66%。另外,在声母、韵母、声调当中,更多看重的是韵母相同或者是韵母和声调相同而发生语音的相通。因此,可以说《诗经·国风》中假借字除了借用同音字外,假借字的音近度主要是强调韵母的相同或者韵母和声调的相同。
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李晓亮
- 《2012西南地区语言学研究生论坛》
| 2012年
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摘要:
巴克的《么些研究》出版于1913年,是最早的东巴文研究性著作之一.它对东巴文的注音虽不甚准确,但有开创之功.本文着重分析巴克注音的声母、韵母以及其特点,以期客观评价巴克的东巴文研究的成就.而按照法语字母或法语字母组合在法语单词中读音规则来解释巴克的标音,将巴克的标音转化为国际音标。为验证这个推测,以《纳西象形文字谱》的注音为标准与巴克的注音比较。
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