德育工作的文化背景与改革路向

摘要

@@ 在知识经济、网络化支撑的全球化时代,人类生活的图景与文化境遇呈现出空前丰富的多样性特点.全球化不仅是经济一体化的指称,而且是多样文化共存的标示.清华大学人文社会学院万俊人教授说:"经济全球化与文化多元论之间有着相互对应的内在关联,而隐含在这一内在关联中的是某种价值的紧张或冲突."在风云激荡的文化冲突、竞争中,一个正在打破封闭、走出贫困、迈向进步的发展中国家,较之有着经济、技术优势的国家来说,其学校德育所面临的挑战尤为严峻.我国正处在前现代化向现代化转型的过程中,学校德育在缺乏充分现代化的社会条件下,面对全球化这一发展趋势,如何负重前行,走出低效乏力的尴尬局面,是每一个德育工作者应该严肃思考的问题.