发达国家促进高等教育入学公平的改革经验及启示——以法国、加拿大、爱尔兰为例

摘要

高等教育入学公平问题是当今世界各国高等教育改革与发展研究的重要课题.高等教育入学公平不仅事关高等教育发展的前景,而且关系到一个国家社会公正和公平的程度.文章以法国、加拿大、爱尔兰3个国家为例,分析其高等教育入学改革的背景及主要内容,探究其保障改革顺利实施的举措以及改革取得的成效与经验,以期为破解我国高等教育入学公平问题提供一些启示.