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徐斌;
安徽师范大学;
电子听课笔记; 听课效率; 教师培训;
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机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:没有探究的灵丹妙药:了解教师的变化感跟随教师的基于探究的研究经历
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机译:教师学习探究:持续的专业学习经历后中学教师的历史探究实践
机译:介绍生物学实验室中提高了脚手架和探究提升了实验设计技巧和科学能力感
机译:大学教师技能提升设计电子课程教师培训的评估调查
机译:电子发动机控制器的可靠性提升。第二卷。高可靠性电子发动机控制器开发指南
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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