新课程标准下初中生地理学习兴趣培养策略探究

摘要

初中学生已经具备了一定的地理知识和学习能力,但初中地理课程对初中生来说仍然具有一定的难度.而培养学生学习兴趣,是提高学生综合素质的重要手段,兴趣不仅能够激发学生的学习欲望,同时有利于学生知识体系的构建,在提高学生学习兴趣的同时,也提高了学生解决和发现问题的能力.本文结合传统地理教学的特点总结了一点经验,希望给大家带来一些思路和帮助.