慎独：师范教育者核心价值观的传统审美文化视域（上）

摘要

价值观是使人采取行动的一些原则、基本信念、理想、标准或生活态度。核心价值观既是群体价值观，也是主导价值观，对于国家、民族和社会的进步与发展都有着重要的影响。师范教育占据着教育这一影响社会文化和精神领域的关键阵地，亦决定着师范生这一国家未来教育者的价值观念与精神追求，其核心价值观的建构意义深远。其建构应从传统审美文化当中汲取营养，概括而言即“慎独内圣”的修身意识。