海南省高校新入职教师培训思考——以'2016年中西部高校新入职教师国培示范项目海南省培训项目'为例

摘要

高校新入职教师从高校学生到高校教师的角色转变中,面临着诸多困难与疑惑.高校新入职教师培训师是帮助、引导新入职教师度过教师专业发展初期的重要抓手.海南省高校新入职教师培训存在培训认识不到位,培训内容不接地气,培训形式单一,培训考核缺乏科学性等问题.从"2016年中西部高校新入职教师国培示范项目海南省培训项目"的实施措施可以得到以下经验:把握学员特质、深入调研是做好培训的基础;发挥领域专家的专业优势和资源优势能有效保证培训质量;质量优质、结构合理的师资队伍是做好培训的前提;聚焦实践是做好培训的关键;多元化的培训方式能有效提高培训质量;多种平台展示风采能充分调动学员的主动性.