首页> 中文期刊> 《教育观察(上旬)》 >'两学一做'专题教育背景下高校师生支部共建活动实践探索

'两学一做'专题教育背景下高校师生支部共建活动实践探索

         

摘要

为贯彻落实党的十八大和十八届六中全会精神,规范学生党支部组织生活,提高党员意识,增强学生党支部的凝聚力、战斗力和号召力,高校在"两学一做"专题教育背景下,结合学生党建工作,建设高校师生支部.目前,高校基层党组织开展"两学一做"教育活动存在如下问题:教工党支部活动形式单一;学生党支部缺乏科学有力的指导;教工党员重业务轻理论,时事政策学习不到位;教工党员服务学生途径单一,示范作用有限.高校可以建立健全师生支部共建的制度保障体系,创新师生支部共建活动形式,以形成符合高校大学生党员特点的师生支部共建长效机制,充分发挥师生支部共建在引领学生成长成才、增强学生党支部基层建设方面的感召力和吸引力等方面的作用.

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