谈物理教学中学生交流合作能力的培养

摘要

随着新课程实践的逐步深入，课堂教学的组织形式正在悄然变化。合作学习成了新课程课堂教学中应用得最多的一种学习方式，可以激发学生的主动性，增强学生的参与意识，有利于培育学生的合作精神和竞争意识，发展交往能力，遗憾的是，现在我们见到的很多小组合作学习往往流于形式，效率不高，出现了走过场的现象。“如何在物理教学中提高交流合作能力”这一问题应该引起我们的深思，我的体会是：