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增强小学英语入门语音教学的有效性

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摘要

伴随着社会经济的不断发展,对小学英语教学有效性的关注力度呈逐渐上升的趋势.在这种背景下,本文在小学英语入门语音教学概述的基础上,提出了小学英语入门语音教学中应坚持的教学原则以及提升教学有效性的策略.对我国的小学英语语音教学有一定的借鉴意义.

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来源
《教育现代化（电子版）》 |2016年第15期|P.92-92|共1页
作者
董伯伟;
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作者单位

河北省雄县张岗乡刘铺小学;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
小学英语; 语音教学; 教学策略;

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